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                     Blog de observación
  

Este blog tiene el objetivo de observar y analizar la practica docente desde distintas aristas tales como la educación, pedagogía y didáctica. 

Sin embargo con el tema de la pandemia del Covid-19, mostrare como los maestros y los alumnos afrontan esta situación desde plataformas y así observar una nueva forma de educar desde lo virtual, 

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Análisis de la Clase 28 Marzo

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 Observe en esta clase como expusimos mediante la plataforma Teams cada uno de los aspectos o características del video asignado por la Profesora Olga, durante la exposición pude notar cohesion y bastante sustracción de información acerca del docente que se observaba en el video de cada compañero, sin embargo resalto que note la inconformidad de algunos compañeros al ver que los docentes no cumplían o no estaban a la expectativa de lo que el titulo del video les ofrecía, no obstante observe que la mayoría de veces estamos buscando un modelo de maestro perfecto lo cual no existe , pero me parece muy interesante como estos videos nos pueden dar a entender como se comporta un docente en su espacio y como este material nos puede enriquecer para asi tomarlo como parte de nuestra formación u también desecharlo, la clase transcurrió con total normalidad y solo quedaron pendientes 2 compañeros para exponer su material sobre el video.
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Observación del Video Evaluación Docente

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Observación del video Evaluación Docente  En este video pude observar como el ministerio de educación nos mostraba el contexto de un docente de matemáticas y física que se preparaba para enviar su video evaluativo al ministerio de educación Nacional , en este video note que el video carecía de profesionalismo y naturalidad , ya que su forma de exponer su situación era muy poco natural y sobreactuado, tanto asi que  se notaba la edicion y su forma bastante anormal para exponer una clase , su relación con los alumnos del grado decimos no era clara , pero al final del video el docente habla sobre sobre su clase y dice que no alcanzo los objetivos de la clase y que su experimento no logro los resultados con los estudiantes, sin embargo rescato una buena interacción con el alumnado y el docente trata de darles la teoría del tema para llegar a ala practico y fusionar su aprendizaje, pasando a un enseñanza significativa de los temas que debe exponer el docente a sus alumnos. ...
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